Objetivos específicos:

Analizar las sesiones formativas más demandadas según los ejes temáticos de promoción de la salud

Higiene y cuidados personales.

Prevención de accidentes y primeros auxilios.

Alimentación saludable.

Higiene postural.

Educación afectivo sexual.

Prevención y consumo de drogas.

Orientar la promoción de la salud de forma didáctica para facilitar el aprendizaje dependiendo de los métodos educativos previos de los centros.

Contenidos:

Sesiones / talleres de promoción de la salud según las edades y ciclo educativo del alumnado.

Plataformas y herramientas educativas al igual que recursos disponibles para realizar las diferentes sesiones.

Higiene y cuidados personales.

Higiene postural.

Alimentación saludable.

Prevención de accidentes y primeros auxilios.

Educación afectivo sexual.

Docente: Docente: M. Pilar Santana Vega

Coordinadora de enfermeras escolares de Lanzarote del CELP. Máster en Enfermería Escolar, Máster en Urgencias y Emergencias y Máster del profesorado (CAP).

Fecha: 16 y 17 de mayo de 2024

Horario:16:00 a 20:00

Lugar: Delegación Lanzarote

Actividad acreditada con 1,7 créditos

Abierto plazo de matrícula: 16 de abril de 2024

Objetivos específicos:

Analizar las sesiones formativas más demandadas según los ejes temáticos de promoción de la salud

Higiene y cuidados personales.

Prevención de accidentes y primeros auxilios.

Alimentación saludable.

Higiene postural.

Educación afectivo sexual.

Prevención y consumo de drogas.

Orientar la promoción de la salud de forma didáctica para facilitar el aprendizaje dependiendo de los métodos educativos previos de los centros.

Contenidos:

Sesiones / talleres de promoción de la salud según las edades y ciclo educativo del alumnado.

Plataformas y herramientas educativas al igual que recursos disponibles para realizar las diferentes sesiones.

Higiene y cuidados personales.

Higiene postural.

Alimentación saludable.

Prevención de accidentes y primeros auxilios.

Educación afectivo sexual.

Docente: Docente: M. Pilar Santana Vega

Coordinadora de enfermeras escolares de Lanzarote del CELP. Máster en Enfermería Escolar, Máster en Urgencias y Emergencias y Máster del profesorado (CAP).

Fecha: 16 y 17 de mayo de 2024

Horario:16:00 a 20:00

Lugar: Delegación Lanzarote

Actividad acreditada con 1,7 créditos

Abierto plazo de matrícula: 16 de abril de 2024

Objetivo general: Contribuir a la mejora de la salud de las mujeres en situación de prostitución

Objetivos específicos:

• Mejorar los conocimientos del personal sanitario en relación con la realidad de la prostitución
• Mejorar las prácticas del personal sanitario desde la consulta individual con mujeres en situación de prostitución
• Facilitar herramientas para implementación de un protocolo de atención integral a mujeres en situación de prostitución.

Programa:

Sesión 1 : 

• Impacto de la prostitución en la salud de las mujeres (2 horas) TEORÍA

• Material preventivo para la promoción de la salud y la prevención de enfermedades (2 horas) PRÁCTICA

Sesión 2 : 

• Consulta individual con mujeres en situación de prostitución y Proyecto Tendiendo Puentes hacia la salud (2 horas) TEORÍA

Ponentes:

Raquel Urrejola Cardenal 

Enfermera de la Unidad TransCan, especialista en Enfermería Familiar y Comunitaria. Con 27 años de experiencia en Atención Primaria, dentro de los cuales ha participado en diferentes proyectos de salud comunitaria. Impulsora del proyecto Tendiendo Puentes en el CS Maspalomas desde 2019 hasta la actualidad.

Raquel Santana Araña: 

Enfermera del CS Maspalomas, especialista en Enfermería Familiar y Comunitaria. Con 23 años de experiencia en Atención Primaria, dentro de los cuales ha participado en diferentes proyectos de salud comunitaria. Impulsora del proyecto Tendiendo Puentes en el CS Maspalomas desde 2019 hasta la actualidad.

Ana Belén Ruiz Jiménez:

Enfermera del CS Valterra. Impulsora y referente del proyecto Tendiendo Puentes en Lanzarote desde 2023.Miembro del grupo de trabajo de Atención a la Mujer de Socmafyc. Experto en Bioética.

Laura Pérez Roselló: 

Enfermera de Médicos del Mundo, especialista en Género y Salud. Con 10 años de experiencia en la entidad en proyectos con personas en prostitución. Impulsora del proyecto Tendiendo Puentes en Gran Canaria y en Lanzarote desde 2019 hasta la actualidad.

Paula Aspizúa Rubio:

Enfermera residente de familiar y comunitaria en el CS Guanarteme. Ha realizado la rotación externa en Médicos del Mundo, en el programa de prostitución del que es actualmente voluntaria.

Sara Trujillo Moreno:

Enfermera residente de familiar y comunitaria en el CS Maspalomas.   Ha realizado la rotación en el proyecto Tendiendo Puentes con el que se mantiene vinculada en la actualidad. Experto en gestión integral de los cuidados de enfermería y Máster propio en cuidados productivos de enfermería.

Fecha: 20 y 21 de mayo de 2024

Horario: de 16:00 a 20:00 horas

Lugar: Sala Flors Sirera 

Solicitada acreditación

Abierto plazo de matrícula:20 de abril de 2024

Objetivo general: Presentar a las enfermeras escolares un programa de educación afectivo-sexual basado en evidencia científica sobre la salud afectivo- sexual, destinado a las etapas escolares de infantil y primaria.

Contenidos específicos de la formación

●  Sesión 1: Educación infantil (4 horas de duración):

Adquirir conocimientos anatómicos sobre el cuerpo humano así como de autocuidado, adquirir conocimientos básicos sobre la sexualidad humana con una visión positiva y como una forma de relación afectiva con uno mismo y los demás, así como una forma de comunicación; identificación de los principales sentimientos y emociones, así como su forma de expresarlos, adquirir conocimientos básicos sobre identidad de género y respeto a la diversidad, y por último consentimiento y prevención de abusos.

●  Sesión 2: Educación primaria (4 horas de duración):

Adquirir conocimientos sobre los seres humanos como seres sexuados desde un punto de vista bio-psico-social, adquirir conocimientos sobre la sexualidad como una forma natural de relación, afectividad, comunicación, fuente de salud y de placer, y reproductiva; reforzar conocimientos sobre identidad de género, respeto e igualdad; y por último fomentar la comunicación abierta sobre sexualidad en su entorno familiar y educativo, y por último consentimiento y prevención de abusos.

   ● Sesión 3 – ESO y Bachillerato (4 horas de duración):

  Adquirir y reforzar conocimientos sobre la sexualidad como forma de relación y       comunicación humana, adquirir conocimientos básicos sobre pornografía, adquirir conocimientos sobre comportamientos nocivos, violentos y desiguales de la pornografía, desmitificar actitudes y relaciones en la pornografía, fomentar las relaciones igualitarias basadas en el respeto y la comunicación; adquirir los conocimientos básicos sobre anticoncepción y prácticas sexuales seguras y por último consentimiento y prevención de abusos.

Fecha: 13, 22 y 27 de mayo de 2024

Horario: 16:00 a 20:00 horas

Lugar: Sede de Gran Canaria

Ponentes: 

Paula Nikola González Artero 

Matrona. Formación individual en educación afectivo sexual realizando múltiples formaciones como docentes en la comunidad, concretamente en institutos de educación secundaria sobre sexualidad, pornografía y consentimiento, en centros de educación infantil-primaria sobre cambios en la adolescencia y lo que conlleva: cambios hormonales, espermarquia, menarquía, consentimiento y prevención de abusos. Así como charlas de educación afectivo sexual destinadas a mujeres en el climaterio y menopausia.

Amor Santana González 

Matrona. Máster en cuidados proactivos de enfermería Universidad Católica de Ávila. Formación individual en educación afectivo sexual realizando múltiples formaciones como docentes en la comunidad, concretamente en institutos de educación secundaria sobre sexualidad, pornografía y consentimiento, en centros de educación infantil-primaria sobre cambios en la adolescencia y lo que conlleva: cambios hormonales, espermarquia, menarquía, consentimiento y prevención de abusos. Así como charlas de educación afectivo sexual destinadas a mujeres en el climaterio y menopausia.

Solicitada acreditación

Abierto el plazo de matrícula:  13 de abril de 2024

Objetivo general:

• Capacitar a las/os enfermeras/os para el uso de la ecografía como herramienta para aumentar la calidad del cuidado

Objetivos específicos:

• Conocer los principios físicos de la ecografía, la semiología ecográfica, los diferentes tipos de sondas.
• Identificar los diferentes equipos emisores de ondas, su mantenimiento, su aplicación práctica y adecuación en la exploración del paciente.
• Demostrar el dominio de la técnica de punción ecoguiada y eco-asistida, en el acceso vascular venoso y arterial.
• Identificar las situaciones clínicas en las que estén indicados los catéteres venosos centrales (CVC) y todas las fases de su empleo: elección, inserción, manipulación y seguimiento.
• Implantar catéteres venoso centrales y/o media línea, desde vía periférica con técnica ecoguiada mediante procedimiento “Seldinger Modificado”.
• Explorar y emplear la ecografía en el implante y correcto posicionamiento de sondas vesicales y enterales.
• Evaluar ecográficamente las fístulas arterio-venosas para adecuar su punción y disminuir las complicaciones.

Contenidos:

• Principios físicos e introducción a la ecografía
• Ecografía vascular
• Accesos vasculares
• Ecografía clínica
• Ecografía aplicada al acceso vascular en hemodiálisis
• Taller No 1: Workshop Ecografía Accesos Vasculares
• Taller No 2: Workshop Punción ecoguiada
• Taller No 3: Workshop Aplicación de la ecografía

Docentes:

Joaquín Naya Esteban 

Grado en Enfermería por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Doctorando por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) en el programa “Investigación Aplicada a las Ciencias Sanitarias” con la tesis “Aplicación de la ecografía vascular a la práctica clínica”. Enfermero de la Unidad de Radiología Intervencionista del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil . Profesor de la Universidad Fernando Pessoa Canarias. Investigador Coordinador del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil del estudio nacional multicéntrico “Índice de calidad en Terapia Intravenosa (INCATIV)” desde el año 2018 hasta la actualidad.

Rafael Martín González Tarbay 

Enfermero de la Unidad de Radiología Intervencionista del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil (2016-2021). Enfermero de Servicio de Urgencias de Atención Primaria (C.S. Guanarteme. Las Palmas de Gran Canaria). Docente del taller “Punción ecoguiada en accesos vasculares” de las II Jornadas Regionales de Accesos Vasculares y Terapia Intravenosa, organizadas en el Hospital Universitario Insular de Gran Canaria, con acreditación por la Comisión Canaria de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias, con no de expediente 0500609-43a. Las Palmas de Gran Canaria, diciembre 2017.

Fechas: del 12 abril al 23 de mayo

Online: Del 12 al 22 de mayo a través de la plataforma Moodle del CELP

Sesión presencial: 23 de mayo del 2024

Horario sesión presencial: 09:00 a 14:00 y 16:00 a 19:00

Lugar: Sala Flors Sirera

Solicitada acreditación

Abierto plazo de matrícula: 12 de marzo del 2024

Objetivo general:

• Capacitar a las/os enfermeras/os para el uso de la ecografía como herramienta para aumentar la calidad del cuidado

Objetivos específicos:

• Conocer los principios físicos de la ecografía, la semiología ecográfica, los diferentes tipos de sondas.
• Identificar los diferentes equipos emisores de ondas, su mantenimiento, su aplicación práctica y adecuación en la exploración del paciente.
• Demostrar el dominio de la técnica de punción ecoguiada y eco-asistida, en el acceso vascular venoso y arterial.
• Identificar las situaciones clínicas en las que estén indicados los catéteres venosos centrales (CVC) y todas las fases de su empleo: elección, inserción, manipulación y seguimiento.
• Implantar catéteres venoso centrales y/o media línea, desde vía periférica con técnica ecoguiada mediante procedimiento “Seldinger Modificado”.
• Explorar y emplear la ecografía en el implante y correcto posicionamiento de sondas vesicales y enterales.
• Evaluar ecográficamente las fístulas arterio-venosas para adecuar su punción y disminuir las complicaciones.

Contenidos:

• Principios físicos e introducción a la ecografía
• Ecografía vascular
• Accesos vasculares
• Ecografía clínica
• Ecografía aplicada al acceso vascular en hemodiálisis
• Taller No 1: Workshop Ecografía Accesos Vasculares
• Taller No 2: Workshop Punción ecoguiada
• Taller No 3: Workshop Aplicación de la ecografía

Docentes:

Joaquín Naya Esteban 

Grado en Enfermería por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Doctorando por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) en el programa “Investigación Aplicada a las Ciencias Sanitarias” con la tesis “Aplicación de la ecografía vascular a la práctica clínica”. Enfermero de la Unidad de Radiología Intervencionista del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil . Profesor de la Universidad Fernando Pessoa Canarias. Investigador Coordinador del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil del estudio nacional multicéntrico “Índice de calidad en Terapia Intravenosa (INCATIV)” desde el año 2018 hasta la actualidad.

Rafael Martín González Tarbay 

Enfermero de la Unidad de Radiología Intervencionista del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil (2016-2021). Enfermero de Servicio de Urgencias de Atención Primaria (C.S. Guanarteme. Las Palmas de Gran Canaria). Docente del taller “Punción ecoguiada en accesos vasculares” de las II Jornadas Regionales de Accesos Vasculares y Terapia Intravenosa, organizadas en el Hospital Universitario Insular de Gran Canaria, con acreditación por la Comisión Canaria de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias, con no de expediente 0500609-43a. Las Palmas de Gran Canaria, diciembre 2017.

Fechas: del 03 de junio al 14 de junio

Online: Del 12 al 22 de mayo a través de la plataforma Moodle del CELP

Sesiones presenciales: 13 y 14 de junio del 2024

Horario sesión presencial: 16:00 a 20:00

Lugar: Sala Flors Sirera

Solicitada acreditación

Abierto plazo de matrícula: 03 de mayo del 2024

Objetivo general:

• Capacitar a las/os enfermeras/os para el uso de la ecografía como herramienta para aumentar la calidad del cuidado

Objetivos específicos:

• Conocer los principios físicos de la ecografía, la semiología ecográfica, los diferentes tipos de sondas.
• Identificar los diferentes equipos emisores de ondas, su mantenimiento, su aplicación práctica y adecuación en la exploración del paciente.
• Demostrar el dominio de la técnica de punción ecoguiada y eco-asistida, en el acceso vascular venoso y arterial.
• Identificar las situaciones clínicas en las que estén indicados los catéteres venosos centrales (CVC) y todas las fases de su empleo: elección, inserción, manipulación y seguimiento.
• Implantar catéteres venoso centrales y/o media línea, desde vía periférica con técnica ecoguiada mediante procedimiento “Seldinger Modificado”.
• Explorar y emplear la ecografía en el implante y correcto posicionamiento de sondas vesicales y enterales.
• Evaluar ecográficamente las fístulas arterio-venosas para adecuar su punción y disminuir las complicaciones.

Contenidos:

• Principios físicos e introducción a la ecografía
• Ecografía vascular
• Accesos vasculares
• Ecografía clínica
• Ecografía aplicada al acceso vascular en hemodiálisis
• Taller No 1: Workshop Ecografía Accesos Vasculares
• Taller No 2: Workshop Punción ecoguiada
• Taller No 3: Workshop Aplicación de la ecografía

Docentes:

Joaquín Naya Esteban 

Grado en Enfermería por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Doctorando por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) en el programa “Investigación Aplicada a las Ciencias Sanitarias” con la tesis “Aplicación de la ecografía vascular a la práctica clínica”. Enfermero de la Unidad de Radiología Intervencionista del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil . Profesor de la Universidad Fernando Pessoa Canarias. Investigador Coordinador del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil del estudio nacional multicéntrico “Índice de calidad en Terapia Intravenosa (INCATIV)” desde el año 2018 hasta la actualidad.

Rafael Martín González Tarbay 

Enfermero de la Unidad de Radiología Intervencionista del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil (2016-2021). Enfermero de Servicio de Urgencias de Atención Primaria (C.S. Guanarteme. Las Palmas de Gran Canaria). Docente del taller “Punción ecoguiada en accesos vasculares” de las II Jornadas Regionales de Accesos Vasculares y Terapia Intravenosa, organizadas en el Hospital Universitario Insular de Gran Canaria, con acreditación por la Comisión Canaria de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias, con no de expediente 0500609-43a. Las Palmas de Gran Canaria, diciembre 2017.

Fechas: del 03 de junio al 14 de junio

Online: Del 12 al 22 de mayo a través de la plataforma Moodle del CELP

Sesiones presenciales: 13 y 14 de junio del 2024

Horario sesión presencial: 16:00 a 20:00

Lugar: Sala Flors Sirera

Solicitada acreditación

Abierto plazo de matrícula: 03 de mayo del 2024

Objetivo general:

Conocer las indicaciones y contraindicaciones, las pautas de aplicación, de seguimiento y de retirada de un vendaje funcional.

Objetivos específicos:

• Saber utilizar el material necesario para realizar un vendaje funcional.

• Saber realizar un vendaje funcional a nivel de extremidad superior, inferior y de tronco.

Contenidos:

• Definición de vendaje funcional, partiendo de la diferenciación entre prótesis y órtesis y diferentes técnicas de inmovilización de un segmento corporal.

• Indicaciones y contraindicaciones de un vendaje funcional.

• Material necesario para conformarlo

• Pautas de aplicación, seguimiento y retirada.

• Prácticas entre los mismos participantes al taller de diferentes vendajes funcionales de extremidad superior (hombro, codo, muñeca y dedos), de extremidad inferior (rodilla, tobillo, pie y dedos) y tronco (costillas).

Docente:

Juan Manuel Fernández Lima

Diplomado en Enfermería Universidad Autónoma de Barcelona 1998. Diplomado en Fisioterapia Universidad de Vic 2001. Trabajo principalmente como Enfermero de Equipo en la GAPGC. Experiencia docente más de 5 años realizando el Curso de Vendajes Funcionales en AP en la GAPGC.

Fecha: 17 de junio de 2024

Horario : 09:00 a 15:00

Sesión presencial: Sala Flor Sirera en la sede de Gran Canaria

Actividad acreditada con 1,1 créditos

Abierto plazo de matrícula:15 de marzo

Objetivo general:

• Capacitar a las/os enfermeras/os para el uso de la ecografía como herramienta para aumentar la calidad del cuidado

Objetivos específicos:

• Conocer los principios físicos de la ecografía, la semiología ecográfica, los diferentes tipos de sondas.
• Identificar los diferentes equipos emisores de ondas, su mantenimiento, su aplicación práctica y adecuación en la exploración del paciente.
• Demostrar el dominio de la técnica de punción ecoguiada y eco-asistida, en el acceso vascular venoso y arterial.
• Identificar las situaciones clínicas en las que estén indicados los catéteres venosos centrales (CVC) y todas las fases de su empleo: elección, inserción, manipulación y seguimiento.
• Implantar catéteres venoso centrales y/o media línea, desde vía periférica con técnica ecoguiada mediante procedimiento “Seldinger Modificado”.
• Explorar y emplear la ecografía en el implante y correcto posicionamiento de sondas vesicales y enterales.
• Evaluar ecográficamente las fístulas arterio-venosas para adecuar su punción y disminuir las complicaciones.

Contenidos:

• Principios físicos e introducción a la ecografía
• Ecografía vascular
• Accesos vasculares
• Ecografía clínica
• Ecografía aplicada al acceso vascular en hemodiálisis
• Taller No 1: Workshop Ecografía Accesos Vasculares
• Taller No 2: Workshop Punción ecoguiada
• Taller No 3: Workshop Aplicación de la ecografía

Docentes:

Joaquín Naya Esteban 

Grado en Enfermería por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Doctorando por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) en el programa “Investigación Aplicada a las Ciencias Sanitarias” con la tesis “Aplicación de la ecografía vascular a la práctica clínica”. Enfermero de la Unidad de Radiología Intervencionista del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil . Profesor de la Universidad Fernando Pessoa Canarias. Investigador Coordinador del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil del estudio nacional multicéntrico “Índice de calidad en Terapia Intravenosa (INCATIV)” desde el año 2018 hasta la actualidad.

Rafael Martín González Tarbay 

Enfermero de la Unidad de Radiología Intervencionista del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil (2016-2021). Enfermero de Servicio de Urgencias de Atención Primaria (C.S. Guanarteme. Las Palmas de Gran Canaria). Docente del taller “Punción ecoguiada en accesos vasculares” de las II Jornadas Regionales de Accesos Vasculares y Terapia Intravenosa, organizadas en el Hospital Universitario Insular de Gran Canaria, con acreditación por la Comisión Canaria de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias, con no de expediente 0500609-43a. Las Palmas de Gran Canaria, diciembre 2017.

Fechas: del 09 al 21 de junio

Online: Del 09 al 19 junio a través de la plataforma Moodle del CELP

Sesiones presenciales: 20 y 21 de junio del 2024

Horario sesión presencial: 16:00 a 20:00

Lugar: Aula externa. Hospital José Molina Orosa

Solicitada acreditación

Abierto plazo de matrícula: 03 de mayo del 2024

Objetivo general:

• Capacitar a las/os enfermeras/os para el uso de la ecografía como herramienta para aumentar la calidad del cuidado

Objetivos específicos:

• Conocer los principios físicos de la ecografía, la semiología ecográfica, los diferentes tipos de sondas.
• Identificar los diferentes equipos emisores de ondas, su mantenimiento, su aplicación práctica y adecuación en la exploración del paciente.
• Demostrar el dominio de la técnica de punción ecoguiada y eco-asistida, en el acceso vascular venoso y arterial.
• Identificar las situaciones clínicas en las que estén indicados los catéteres venosos centrales (CVC) y todas las fases de su empleo: elección, inserción, manipulación y seguimiento.
• Implantar catéteres venoso centrales y/o media línea, desde vía periférica con técnica ecoguiada mediante procedimiento “Seldinger Modificado”.
• Explorar y emplear la ecografía en el implante y correcto posicionamiento de sondas vesicales y enterales.
• Evaluar ecográficamente las fístulas arterio-venosas para adecuar su punción y disminuir las complicaciones.

Contenidos:

• Principios físicos e introducción a la ecografía
• Ecografía vascular
• Accesos vasculares
• Ecografía clínica
• Ecografía aplicada al acceso vascular en hemodiálisis
• Taller No 1: Workshop Ecografía Accesos Vasculares
• Taller No 2: Workshop Punción ecoguiada
• Taller No 3: Workshop Aplicación de la ecografía

Docentes:

Joaquín Naya Esteban 

Grado en Enfermería por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Doctorando por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) en el programa “Investigación Aplicada a las Ciencias Sanitarias” con la tesis “Aplicación de la ecografía vascular a la práctica clínica”. Enfermero de la Unidad de Radiología Intervencionista del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil . Profesor de la Universidad Fernando Pessoa Canarias. Investigador Coordinador del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil del estudio nacional multicéntrico “Índice de calidad en Terapia Intravenosa (INCATIV)” desde el año 2018 hasta la actualidad.

Rafael Martín González Tarbay 

Enfermero de la Unidad de Radiología Intervencionista del Complejo Hospitalario Insular Materno Infantil (2016-2021). Enfermero de Servicio de Urgencias de Atención Primaria (C.S. Guanarteme. Las Palmas de Gran Canaria). Docente del taller “Punción ecoguiada en accesos vasculares” de las II Jornadas Regionales de Accesos Vasculares y Terapia Intravenosa, organizadas en el Hospital Universitario Insular de Gran Canaria, con acreditación por la Comisión Canaria de Formación Continuada de las Profesiones Sanitarias, con no de expediente 0500609-43a. Las Palmas de Gran Canaria, diciembre 2017.

Fechas: del 09 al 21 de junio

Online: Del 09 al 19 junio a través de la plataforma Moodle del CELP

Sesiones presenciales: 20 y 21 de junio del 2024

Horario sesión presencial: 16:00 a 20:00

Lugar: Aula externa. Hospital José Molina Orosa

Solicitada acreditación

Abierto plazo de matrícula: 03 de mayo del 2024